| || Home > Jugend & Schule > Mit Projekten arbeiten |
Sie möchten sich im Unterricht mit einem bestimmten Projekt näher befassen. Sie haben sich im Internet umgesehen und Informationen zu dem Projekt gefunden. Lassen Sie Ihrer Fantasie freien Lauf, wenn Sie daran gehen, die Situation in dem Projekt und seinem Land für Schülerinnen und Schüler begreifbar zu machen.
Was hat das Projekt mit den Schülern, mit deren eigener Lebenssituation zu tun? So könnte eine Leitfrage lauten, die eine Verbindung zur Lebenswirklichkeit der Schülerinnen und Schüler herstellt. Vielleicht kommen Schüler oder deren Eltern aus dem Projektland, die Sie ansprechen können.
Beschäftigen Sie sich mit dem Projektland
Lassen Sie die Schüler über einen längeren Zeitraum Zeitungsmeldungen sammeln, die anschließend gemeinsam ausgewertet werden, um mehr über die aktuelle Situation im Projektland zu erfahren. Auch im Internet finden sich umfangreiche Länderinformationen. Lassen Sie die Schüler nach Anknüpfungspunkten in Ihrem Umfeld zum Projektland suchen: Welche Produkte beziehen wir von dort? Ob Kaffee, Kakao, Orangensaft, Reis oder exotische Früchte wie Ananas – vieles, was bei uns zum Alltag gehört, kommt aus den Projektländern.
Ist das Projektthema auch in Deutschland relevant?
Wenn Sie sich zum Beispiel mit dem HIV/Aids-Projekt in Swasiland beschäftigen, läge es nahe, sich mit der Verbreitung und mit Behandlungsmethoden von HIV/Aids in Deutschland zu befassen. Haben Sie das Projekt in Guatemala ausgewählt, mit dem nachhaltige Landwirtschaft gefördert wird, können Sie vielleicht einen Biobauern aus der Umgebung dazu gewinnen, über seine Arbeit zu berichten. Kinderprostitution auf den Philippinen: Wie werden deutsche Sextouristen verfolgt, die im Projektland auffällig geworden sind? Informieren Sie sich bei ECPAT oder fragen Sie Organisationen vor Ort an, die sich um Opfer des Internationalen Frauenhandels kümmern.
Begeben Sie sich auf literarische Spurensuche
Es gibt zahlreiche Autorinnen und Autoren aus den Ländern der „Dritten Welt“, die Ihnen das Land und die Menschen dort nahe bringen können. Oft sind sie hierzulande wenig bekannt. Vielleicht finden Sie in Ihrer Bibliothek oder Buchhandlung Kurzgeschichten aus Ihrem Projektland, die Sie im Unterricht einsetzen können. Zu jedem Projekt gibt es zudem gegen einen Unkostenbeitrag eine Diaserie, die im Unterricht gezeigt werden kann.